Insignias que transforman vidas: 86 vocaciones al servicio de la Primera Infancia

En un emotivo acto, 86 estudiantes del Programa de Tecnología en Atención Integral a la Primera Infancia recibieron la insignia que representa su compromiso profesional y humano con el desarrollo integral de la niñez. La Universidad del Magdalena resaltó su papel formador, el acompañamiento docente y las historias de vida que inspiran y transforman, en un evento que antecede la ceremonia de grado que se realizará el próximo viernes 19 de diciembre.

En esta ocasión, la Alma Mater reafirmó su misión formadora al acompañar el proceso académico y emocional de cada estudiante, brindando oportunidades para que puedan proyectarse como profesionales que actúan con ética, empatía y responsabilidad social.

Durante la ceremonia, el licenciado magíster Wilson Velásquez Bastidas, director del CREO, destacó el impacto social de este programa regionalizado: “Cada insignia simboliza el poder transformador de la educación. En nuestra institución formamos mujeres que llevan en su labor el compromiso de cambiar vidas desde la primera infancia. Hoy celebramos el esfuerzo, la disciplina y los sueños de quienes han decidido servir con sensibilidad y excelencia.”

Acompañamiento docente que transforma caminos

Con estos espacios cargados de significado, la Universidad del Magdalena demuestra su compromiso con la formación integral y el acompañamiento permanente a sus estudiantes. En un ambiente lleno de orgullo, emoción y gratitud, las 86 futuras tecnólogas recibieron el símbolo que representa no solo su avance académico, sino también su vocación por servir y transformar la vida de los niños y niñas de la región.

La psicóloga magíster Bieris Offir Jiménez Torres, directora del área de formación, destacó que este proceso formativo es un reflejo de la esencia institucional: confianza, humanismo y compromiso social. Señaló que cada estudiante ha contado con docentes que han acompañado su crecimiento con dedicación y sensibilidad pedagógica, fortaleciendo sus capacidades y su identidad profesional.

 “Este logro no es solo académico. Es el resultado de un acompañamiento humano, de un diálogo constante y de una comunidad que cree en el potencial de cada estudiante. Ellas representan la esencia de nuestra Universidad: mujeres capaces, sensibles y profundamente comprometidas con la niñez”, anotó.

Historias que inspiran: Jimena Manga, ejemplo de perseverancia

En medio de la ceremonia, se rindió un homenaje especial a Jimena Vanessa Manga Aguirre, estudiante de inclusión de sexto semestre, oriunda de Ciénaga, Magdalena, quien a sus 30 años ha demostrado que la voluntad es más fuerte que cualquier obstáculo. Acompañada siempre por su madre, ha convertido los retos en aprendizajes y la adversidad en esperanza.

“Nada me detiene cuando tengo un sueño y Dios me guía. Cada paso en este camino lo doy con amor por lo que hago y por la infancia. Hoy celebro que los límites solo existen cuando dejamos de creer. Gracias a mis docentes y compañeros por acompañarme en este sueño”, expresó Jimena, quien recibió el Reconocimiento a la Perseverancia y la Dedicación. Su historia fue aplaudida con profundo orgullo por la comunidad académica.

Por su parte, Lisseth Cristina Villanueva Montaño, egresada del programa, compartió con emoción: “Aquí descubrí que educar en la primera infancia es sembrar esperanza. UNIMAGDALENA nos enseñó a trabajar con el corazón y a creer que desde el amor se transforma la sociedad.”

Finalmente, Mariana Isabel Rincón Zapata, estudiante de sexto semestre, expresó: “Cada clase, cada práctica y cada acompañamiento docente nos recuerda que estamos formando el futuro del país. Esta insignia es un compromiso con la niñez y con nosotras mismas”.

La ceremonia culminó con un mensaje institucional de gratitud y esperanza: la certeza de que la educación es el camino para construir sociedades más humanas, incluyentes y justas e invitó a toda la comunidad a celebrar el próximo viernes 19 de diciembre, fecha en que estas 86 mujeres recibirán su título como Tecnólogas en Atención Integral a la Primera Infancia, convirtiéndose en profesionales capacitadas para transformar entornos y aportar al desarrollo de la región y del país.